Por: Gerard Páez Monzón
La mentalidad es «la actitud característica de la mente», es «la manera de pensar de una persona». La mentalidad es «el marco de la mente». La mentalidad es «la capacidad mental para pensar». Es «el conjunto de la mente de uno». Es «la disposición mental», es «la dotación», es «el estado de ánimo». Mentalidad es «una vista, una perspectiva». Es «la psicología» de la persona.
Habiendo hipnotizado suficientemente con el concepto de «Mentalidad», podríamos decir que este sol no se debe tocar porque es una pertenencia esencial del ser humano. Las aguas de libertad, esas del ser libre, son las aguas donde debe vivir, como un pez, la mentalidad. La mentalidad no puede estar imantada en ninguna posición mental. La Resolución de educación 058 se concentra en anclar la mentalidad de los jóvenes en una sola posición, antes de que lleguen a los estudios universitarios para así, además, canalizar, sus pensamientos bajo una doctrina. Logrando domar a la juventud universitaria de esta manera, y así evitar lo que siempre ha sido la juventud en el mundo libre: irreverente, contestataria, y valiente. Es moldearles la mente con un dogma. Todo lo que contradiga a su mentalización será rechazado automáticamente, sin pensarlo. Es transformar a esos infantes y adolescentes en unos robots con un programa inducido de violencia, al romperse cualquier conexión energética, en el instante en que alguna persona contradiga sus ideas dogmatizadas, no importa si es su propia madre. Justamente los dogmatizados lloran la muerte de un dictador como si fuera un padre, mientras los de pensamiento libre presentan su respeto ante la muerte de un líder.
Sabemos que nuestra forma de ser en la vida no la hace las habilidades que podamos adquirir y dominar, ni los diplomas que podamos obtener, ni el real grado de inteligencia que desarrollemos, sino que la hace, plena y llanamente, nuestra mentalidad. El individuo, en un primer plano, dirige su vida según su propia mentalidad. En un segundo plano, la mentalidad de grupo, de la sociedad, impacta en el vivir del individuo. En fin, la mentalidad debe girar libremente como un giroscopio, permitiendo la recepción de ideas, nuevas o no, diferentes o no, contrarias o no, y seguir robusteciendo el giro con serenidad.
Razón tuvo el filósofo francés René Descartes cuando expresó en Latín «Cogito, Ergo sum», temiendo a la persecución de la Iglesia por su atacada frase «Pienso, entonces existo», explicando que lo relacionado al cuerpo lo estudiaría la Ciencia, y lo relacionado a la mente, lo haría solamente la Iglesia. Es claro para ese entonces, que la Iglesia imponía un solo pensamiento, una única mentalidad en sus súbitos bajo amenaza de muerte por cualquier contradicción. Se va descubriendo que fue el dolor a una muerte segura lo que hizo que Descartes cometiera el error de hablar de la separación de cuerpo y mente, en lugar de ofrecer explícitamente un concepto holístico sobre su reflexión. Este es un buen ejemplo de cómo también la mentalidad de grupo amenaza en un segundo plano a la mentalidad de cada persona. No hay libertad de reflexionar diferente y menos si es contradictorio. Este es el objetivo frontal de la Cuba castrista con la resolución 058 en Venezuela.
La mentalidad es la brújula del accionar de la inteligencia. Tengamos muy claro y cristalizado que la inteligencia no tiene nada que ver con la mentalidad. Puede ser una persona, un profesor universitario con su merecido Ph.D. y dedicado responsablemente por largos años a la docencia e investigación en su campo de estudio. A pesar de todo el bagaje intelectual que podamos agregarle a este individuo como cualidad, NO lograría ni siquiera rasguñar el control del volante de su «manera de ser». Esto es parte de lo que se constituye como el «yo soy» de cada individuo. Se comprende abiertamente entonces, cuando hoy en Venezuela nos percatamos del accionar y de los discursos de algunas personas, en todos los niveles formativos y culturales, mentalizadas en el dogma de «Patria, Socialismo, o Muerte», como único pensamiento. Se vive claramente lo imantado que tienen sus mentes, petrificadas en una sola posición. Triste resuenan los discursos de todas estas personas dogmatizadas, son siempre las mismas palabras, ejemplos, y hasta ahora saben los mismos detalles del «Imperio Yankee» y de la Cuba de los Castros. Así es el modelo que persigue la resolución de Educación (?) 058.
La mentalidad es el esqueleto que hace mover a la mente. Cualquier pensamiento que surja en la mente es digerido según la mentalidad del individuo, generando más ideas. Serán nuevas estas ideas si la mentalidad de la persona se mueve libremente, si no, serán repetitivas y canalizadas La Resolución 058 inmoviliza la estructura mental de cada infante y adolescente con una única ideología, que además de ser fracasada, está orientada a ser sapo del prójimo.
La mentalidad es el hilo del tejido de la capacidad humana en la adaptación ante el cambio. La vida de un ser viviente, en su mejor expresión, es vivir a través de la escalera de cambios en crecimiento. La Resolución 058 limita esta capacidad, y es parte del socialismo del siglo XXI, que es igual para todos por ser la misma escalera de un solo peldaño, un solo pensamiento.
En fin, esta si es la madre de todas las guerras y ellos lo sabrán cuando se levanten todos los padres, abuelos, tíos, hermanos, vecinos y amigos, universitarios, trabajadores, mujeres y jóvenes; y estalle la sociedad en toda su dimensión por la sencilla razón de intentar afectar el sol de nuestros hijos, su mentalidad. Este grito es con puños: «Cubanos, CON MIS HIJOS NO SE METAN!!». @gerardpaezm
