Sinditem exige iguales beneficios que docentes nacionales

Sinditem

El Sindicato de Trabajadores de la Educación del estado Mérida (Sinditem) persigue recibir los mismos beneficios de los docentes nacionales, “me refiero al 55% de ajuste salarial a la diferencia del bono de la semana mayor, el bono navideño, es decir todos los aspectos que fueron acordados a nivel nacional y que tienen que llegar en la misma medida y con la misma razón al docente que depende del Ejecutivo Regional”, expresó Máximo Briceño presidente de Sinditem.

Para esto, convoca a una asamblea de agremiados para el próximo jueves 14 de abril, a las 8:30 de la mañana en la sede de la Biblioteca Bolivariana, con motivo de dar a conocer las exigencias que el gremio le hace al Gobierno Regional, y los alcances que se consiguieron tras una reunión con el Director de recursos humanos de la gobernación del estado Mérida, en la cual se conversó sobre diversos temas como el de la Gaceta Oficial del pasado mes de octubre en dondeBriceño manifestó, “allí hay docentes que salieron perjudicados con los años de servicio y que hemos hecho un gran esfuerzo para que esa gaceta reciba las enmiendas correspondientes (…) y se reivindique aquellos docentes que no fueron jubilados con el 100% del salario”.

De la misma manera, se habló sobre la situación de los concursos para que se abran cargos a los docentes que están en condición de interinos y suplentes para que puedan ingresar formalmente al sistema educativo.

Por otro lado, se refirió al precario monto para la seguridad social de los docentes estatales “aun cuando se aprobó un contrato de hasta 150 mil por cobertura en el Estado todavía mantenemos 35 mil bolívares como cobertura” agregó.

Por último, enfatizó que el Ejecutivo Regional tiene problemas presupuestarios, sin embargo, aseveró que es momento de que la condición de los docentes estatales esté en sintonía con la de los docentes nacionales, “el gobierno de Nicolás Maduro a nivel nacional, ya firmó la convención colectiva y también tiene que disponer de los recursos que le tienen que hacer llegar a las gobernaciones y a las alcaldías para que no tardemos tanto tiempo en que un docente de una gobernación reciba los beneficios”.

Erika Tello- Lawrence Parra
Practicantes UNICA