Desde la localidad cafetelera del Valle del Mocotíes, Santa Cruz de Mora, capital del Municipio Antonio Pinto Salinas del Estado Mérida, hemos recibido una sentida, justa, posición docente, que refleja la realidad tan palpable en estos tiempos de cruda, difícil e intolerable situación socio económica política venezolana, que canta una verdad más clara que el canto de un gallo mañanero transnochado.
Lo descrito en la carta, que a continuamos transcribimos textualmente, plantea como bien lo expresan, una tarea común, una tarea común venezolana, sin distingos de clase y posición:
Ya dijimos que es una tarea común, necesaria es la unión para combatir las políticas del gobierno que nos han sumido en la miseria y en este estado de postración, necesaria es la unión para garantizar que las generaciones de niños futuros estudiantes en nuestras escuelas reciban una alimentación balanceada que les permita tienen los percentiles de talla y peso adecuados a su edad y la capacidad cognitiva para apropiarse de las competencias graduales en orden de dificultad a medida que avancen en sus años de estudio. Un niño con hambre, mal alimentado no rinde, un niño que absorbe la carga emocional de sus padres agobiados por la crisis no rinde.
Un maestro que se levanta cada día con la carga emocional de no tener como alimentarse, como alimentar a sus hijos, como vestirse, como llegar a sus escuelas, como subsidiar los gastos de esa escuela, un maestro sin motivación, sin aliciente, es un docente que no puede rendir y lo peor que nos puede pasar como maestros es ser ESCLAVOS, nuestra función es vencer las sombras de la ignorancia y la escuela es un centro de luces, mal podemos los maestros ser ignorantes, mal podemos ser instrumento de nuestra propia desgracia, esa razón nos mueve a la lucha.
La escuela y el maestro siempre han sido voceros de las comunidades, siempre han contribuido al desarrollo de los pueblos, un país sin educación no progresa.
El llamado es a la reflexión y la lucha por una sociedad donde todos los que conformamos la trilogía escolar tengamos calidad de vida.
Jamás vamos a alcanzar desarrollo o los primeros puestos en la vanguardia educativa mundial con maestros que desconocen su papel rector en la sociedad, con maestros con miedo, jamás vamos a sostener el magisterio sin el apoyo de ustedes apreciados Padres y Representantes, jamás vamos a tener cátedra libre si dejamos pisotear nuestros derechos y que se impongan los esquiroles.
La lucha es por Venezuela y por un magisterio reivindicado en su labor de formar ciudadanos para la vida. La lucha es para que no sigamos llegando a la escuela con los zapatos rotos, la ropa remendada y el estómago vacío. La lucha es para que se respete la intelectualidad y la meritocracia. La lucha es de todos, quedamos invitados a librarla.
Atte,. Docentes en protesta.
Ojalá este llamado y reflexión docente tenga frutos, a propósito que el martes 15 se celebra el “Día del Maestro”, va por ellos, por todos, por Venezuela entera, punto en boca. LL.GC
